Educação, essa quase desconhecida…

   Alguém aí já ouviu falar em produção do fracasso escolar??

   A ideia original sobre a produção do fracasso escolar foi elaborada pela professora da USP Maria Helena Souza Patto (alguém me corrija se eu estiver errada). A professora cunhou o tema pra discorrer sobre o fracasso escolar das crianças de camadas populares. Para ela uma criança fracassa (tem rendimento escolar ruim, histórico de repetência..) não por uma característica intrínseca a criança (ex. ela é burra), mas sim por todo um contexto social em que ela está inserida (desigualdades educacionais) que a levam a fracassar.

Mas eu queria ir um pouco mais além desta ideia inicial. Vamos lá: como se produz uma criança fracassada? Sim, estamos partindo do principio de que a criança fracassa não por “culpa” dela, mas pela ação de diversas outras pessoas ao seu redor. Como estamos educando nossas crianças de hoje?

    Podemos pensar no sistema de progressão continuada, adotado por alguns estados, entre eles o estado de São Paulo. Neste sistema, o aluno não pode ser reprovado, somente em algumas séries, sendo muitas vezes passado de ano sem ter ou não aprendido um determinado conteúdo. O aluno não aprende, mais passa. No ano seguinte, como não aprendeu o conteúdo anterior não consegue acompanhar o restante da sala e aprende menos ainda. Como ele existem mais outros tantos na sala e cada um se vira como pode pra lidar com aquela situação, uns conversam, outros bagunçam, alguns se isolam. A professora não dá conta. E este aluno e mais alguns que também não aprenderam seguem em frente.

    No fim das contas temos números super bonitos do aumento de alunos que chegam ao ensino médio. É, é verdade. Eles chegam. Mas chegam como? A Folha de São Paulo publicou a seguinte notícia hoje “Ensino médio ganha mais portadores de deficiência no país”. A reportagem fala sobre o aumento do número de jovens com deficiência que chegam ao ensino médio (link para a reportagem: http://www1.folha.uol.com.br/saber/1102968-ensino-medio-ganha-mais-portadores-de-deficiencia-no-pais.shtml). Ok, bacana. Mas quem são esses jovens? Que deficiências eles tem? Como eles estão chegando no ensino médio? Que preparação tem os professores pra lidar com essa população? Sobre isso não dizem... mas os números são bonitos, né?

   Bem, sabem como é. Esse ano é ano eleitoral, muitos números lindos surgirão. Mas que tal tentarmos olhar além desses números? Fica a dica então..

   Mas volto nesse assunto depois. Acho que ainda podemos conversar sobre outros pontos, por exemplo: E os pais? Como se produzir crianças fracassadas na comodidade do seu lar? E o que é deficiência hoje? Com o novo DSM (classificação internacional de doenças mentais) ficou muito mais fácil classificar alguém como tendo um transtorno psiquiátrico, será que tem tanta gente transtornada assim?? Mas essas perguntas vou deixar pra responder num próximo capitulo..rs E vocês o que acham??
Ps: Quem ainda não respondeu, não esqueça de responder a enquete do post anterior, ok? Valeu!